“一日一善”活动心得

西旺小学 张涛

如何培养出一个文明的班集体，是每一位班主任的心愿，同时也是每一位班主任最头疼的事。一次从电视中，我无意看到一名教师采用让学生每天做一件好事，一件对自己，对他人有益的事，并记录下来方法来教育班里的学生。后来，这个班成了一个响当当的文明的班集体。我从中受益匪浅，心中萌发了不妨也这样试试的想法。

今年新学期开始，我在班里的后黑板上写到：为了让同学们都能成为好儿童，为了能创立一个最好的班集体，本学期开展一个“一日一善”活动。要求每人、每天做一件对自己、对他人有益的好事，并记录在一个小本子上，每星期一在班会上回报。

在第一次回报成绩的班会上，当我问到：谁上讲台来说说你的成绩时,竟然没想到，全班同学齐刷刷地举起了手。我惊奇万分，于是我叫上一名学生上讲台汇报。他自豪地说：“2月23日，我在家中帮妈妈洗碗，24日我给同桌讲题，25日我见赵倩瑜的凳子倒了，主动帮她扶起来，、、、、、、”第二名同学上来说：“2月23日，我给爸爸妈妈洗脚，24日我帮妈妈扫地，、、、、、、”接着又有几个同学上了汇报，他们汇报时，脸上总是流露着幸福、自豪的神色。我趁热打铁，问到：“同学们，你们所做的一切，得到家长、同学们的好评吗？”同学们异口同声地说“得到了！”“你们得到别人的好评有什么体会？”“老师太幸福了，太伟大了！”“那么你们以后会怎样做？”“老师请放心，我们会一如既往地做下去的。”

同学们做好事的积极性调动起来了，班里的好人好事也多起来了，班级工作也好做了，真是一举多得呀。事后我静下心来认真地想到：做班级工作还真需要方法呀！